SEP designa a Nadia López García para dirigir Materiales Educativos - Sentido Común
La nueva dirección de la DGME plantea ampliar materiales en lenguas indígenas, asegurar versiones accesibles y crear recursos para escuelas multigrado.
16/02/2026
Redacción | Nacional
CIUDAD DE MÉXICO (Sentido Común).- La Dirección General de Materiales Educativos (DGME) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) tendrá nueva titular. Por instrucción del secretario Mario Delgado Carrillo, la pedagoga y poeta indígena Nadia López García asumirá el cargo a partir del 16 de febrero.
La DGME es el área responsable de fortalecer los materiales educativos que llegan a las aulas, incluidos los Libros de Texto Gratuitos. En ese marco, la próxima directora planteó líneas de trabajo enfocadas en ampliar la disponibilidad de recursos: más materiales en lenguas indígenas, versiones en braille y macrotipo —formatos accesibles para personas con discapacidad visual o baja visión—, contenidos con perspectiva intercultural y herramientas específicas para escuelas multigrado.
Nadia López García es licenciada en Pedagogía por la UNAM y cuenta con especializaciones en Política y Materiales Educativos y en Educación Intercultural. Es hija de jornaleros agrícolas oaxaqueños y hablante de mixteco (Ñuu Savi); además, cursó estudios en entornos bilingües y multigrado. La SEP destacó que es autora de 11 libros, traducidos a 10 idiomas, y que parte de su trabajo aparece en los Libros de Texto Gratuitos.
Antes de su nombramiento, se desempeñó como coordinadora nacional de Literatura en el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL). El anuncio subraya que su llegada a la DGME tiene como reto fortalecer la Nueva Escuela Mexicana.
El cambio se da tras movimientos en la titularidad anterior. La SEP informó que el 13 de febrero notificó a Marx Arriaga un ajuste en la naturaleza de la plaza, que pasaría a ser de libre designación el 15 de febrero. En el mismo mensaje, la dependencia agradeció el trabajo realizado y reiteró su compromiso con una educación pública, gratuita y con pertinencia cultural.